IC209
Salle de classe avec capacité pour la comodalité
Fiche d’identification
Local : IC209
Type : Salle de classe avec capacité pour la comodalité
Campus/centre : Rouyn-Noranda (École Immaculée Conception, 400 avenue Godbout)
Capacité régulière : 30 personnes
Capacité pour la comodalité :
Aménagement flexible :
Photos du local
 |  |
 |  |
Description du local
Le IC209 est une salle de classe située au 2ième étage du pavillon Immaculée Conception. Elle est munie de 2 grandes fenêtres à battant et offre un bel éclairage naturel. Bien que ce local soit initialement conçu pour l’enseignement magistral, la tenue de rencontres en comodalité est quand même possible. En effet, la caméra et les écrans fixés aux murs, ainsi que le microphone qui se trouve sur le bureau principal permettent ce genre de présentation.
Une salle de toilettes et une fontaine d’eau sont situés à proximité de ce local.
Usages pédagogiques
L’environnement physique et les technologies éducatives du local favorisent :
L’enseignement magistral
Le travail en dyade
La comodalité par l’usage des outils de visioconférence (licence personnelle de l'enseignant·e)
En prévision
Pour faciliter l'utilisation du local, il est recommandé de prévoir ces éléments :
Arriver à l’avance: Puisque le bâtiment est situé à quelques rues du campus de Rouyn-Noranda, il est recommandé d’arriver plusieurs minutes avant le début de sa séance pour s’assurer que tout fonctionne correctement. En cas de besoin, pour une assistance technique immédiate, composez le #2424.
Branchement par port HDMI : Un ordinateur est à la disposition des personnes enseignantes. Cependant, si l’utilisation d’un ordinateur personnel est souhaitée, le branchement doit se faire à partir d’un port HDMI (prévoir un adaptateur au besoin).
Licence Zoom Pro : Si l’enseignement est prévu en comodalité et géré par la plateforme Zoom, une licence Zoom pro est requise. (cliquez-ici pour demander une licence Zoom Pro).
Formation
Nous recommandons également le visionnement de la capsule suivante :
Formation à l’enseignement en mode comodal : cliquez-ici