Applications - Préscolaire
Applications ludiques et éducatives conçues pour développer les habiletés de base chez les jeunes enfants. |
Ari Cui Cui |
Application ludique inspirée de l’univers d’Ari Cui Cui. Les enfants explorent des activités simples liées à la cuisine, à la découverte sensorielle et à la manipulation d’objets. L’environnement visuel coloré favorise l’exploration autonome et la compréhension de consignes de base. FRANÇAIS |
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Les trésors d’Arthur |
Application ludique inspirée de l’univers d’Ari Cui Cui. Les enfants explorent des activités simples liées à la cuisine, à la découverte sensorielle et à la manipulation d’objets. L’environnement visuel coloré favorise l’exploration autonome et la compréhension de consignes de base. FRANÇAIS |
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LudiTab Formes |
Application permettant de découvrir et manipuler les formes géométriques de base. Les enfants associent, trient et reconnaissent les formes dans des activités simples et répétitives qui renforcent la perception visuelle et la catégorisation. FRANÇAIS ANGLAIS |
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LudiTab Numération |
Outil conçu pour initier les enfants aux premiers concepts numériques. Les activités proposent de compter, associer des quantités et reconnaître les chiffres dans un environnement visuel clair et accessible. FRANÇAIS ANGLAIS |
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LudiTab Tailles |
Application centrée sur la comparaison et le classement d’objets selon leur taille. Les enfants manipulent des éléments visuels pour ordonner du plus petit au plus grand ou inversement, ce qui développe la logique et la structuration de la pensée. FRANÇAIS ANGLAIS |
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Matrix Game 2 |
Jeu d’association où les enfants doivent compléter une matrice en repérant les caractéristiques des objets (forme, couleur, taille). L’application encourage l’observation fine, la logique et la compréhension des relations entre les éléments. ANGLAIS |
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Maxiloto Aliments |
Application proposant plusieurs activités autour du thème des aliments. Les enfants peuvent faire des associations, explorer un imagier , faire des jeux de mémoire ou participer à l’activité « Qui suis‑je ? ». L’ensemble soutient la reconnaissance visuelle, la catégorisation, l’attention et la mémorisation dans un environnement simple et adapté au préscolaire. FRANÇAIS ANGLAIS |
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My Mosaic 2 |
Application permettant de créer des mosaïques en plaçant des pièces colorées sur un modèle. Les enfants développent leur motricité fine, leur sens de l’organisation et leur capacité à reproduire des motifs simples. ANGLAIS |
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Puzzle Pirates |
Application éducative proposant plusieurs activités autour du thème des pirates. Les enfants réalisent des casse‑têtes, cherchent des objets dans des scènes illustrées, identifient des sons dans l’activité « Qu’entends‑tu ? », repèrent les intrus et comptent des éléments dans « Combien ? ». L’ensemble développe l’observation, la logique, l’écoute, la perception visuelle et les premiers apprentissages mathématiques dans un univers ludique. FRANÇAIS ANGLAIS |
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Puzzle Pompiers |
Application structurée de la même manière que Puzzle Pirates, mais avec un thème centré sur les pompiers. Les enfants complètent des casse‑têtes, participent à des cherche‑et‑trouve, reconnaissent des sons dans « Qu’entends‑tu ? », identifient les intrus et effectuent des dénombrements dans « Combien ? ». L’ensemble développe l’observation, la logique, l’écoute, la perception visuelle et les premiers apprentissages mathématiques dans un univers ludique. FRANÇAIS ANGLAIS |
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Super-héros HD |
Application créative où les enfants choisissent un personnage de super‑héros et créent de petites scènes animées en enregistrant leur voix. Les personnages se déplacent et réagissent selon les actions choisies, ce qui permet aux enfants de raconter une histoire et de donner vie à leur scénario. L’application mise surtout sur la narration, l’expression orale et l’imagination dans un environnement simple et coloré. ANGLAIS |
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Syllabique |
Application d’initiation à la lecture basée sur l’identification et la manipulation des syllabes. Les enfants associent sons et images, composent des mots simples et explorent les premières correspondances graphophonétiques dans un environnement adapté au préscolaire. FRANÇAIS |
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